Escola flutuante leva educação para crianças em área remota de Bangladesh

Escola flutuante leva educação para crianças em área remota
As crianças que moram nas zonas úmidas da região de Chalan Beel, em Bangladesh, têm aula em salas flutuantes. Durante todo o ano, cerca de 26 barcos movidos a energia solar navegam pela região, de aldeia em aldeia, e reúne as crianças para as aulas.
A escola flutuante funciona, inclusive, durante as monções, quando as escolas regulares fecham devido às enchentes que atingem o país. Desde 2002, o projeto ajudou mais de 22,5 mil alunos a se formarem.
Escola flutuante em Bagladesh.
Deutsche Welle
Além de garantir a educação das crianças da região, a iniciativa também é importante por viabilizar a integração e socialização entre as aldeias, que não ocorreria de outra maneira.
"Meus amigos estão espalhados pela bacia. Raheeb mora em uma aldeia, Abdullah em outra, e Bashar e Ahad em uma terceira. Sem essa escola [flutuante], eu nunca teria esses amigos", conta Safikul Islam, aluno do projeto.
Reconhecimento pelo projeto
Neste ano, o projeto de escola flutuante recebeu o Prêmio Confúcio de Alfabetização da Unesco, por seu papel em levar educação a comunidades rurais propensas a inundações.
As famílias que moram nas aldeias das zonas úmidas também reconhecem a importância da iniciativa. É o caso de Sufia Khatun, mãe de aluno da escola flutuante, que vê na escola flutuante a oportunidade para o filho ser bem-sucedido.
"Nunca tivemos a chance de estudar, porque, na nossa época, as escolas ficavam muito longe de casa. Como a escola flutuante é muito conveniente, podemos enviar nosso filho para estudar", diz.
Shakhina Khatun é professora e leciona na escola flutuante há 13 anos. Ela diz que ficou feliz em ver o reconhecimento que o projeto vem recebendo.
Ouvi dizer que muitos países como o nosso adotaram e desenvolveram esse modelo escolar. Estou muito feliz por fazer parte disso. Nossas aulas são contínuas, apesar do clima adverso e das enchentes que ocorrem todos os anos. Nunca fechamos. É por isso que os pais adoram nossa escola.
O modelo de escolas flutuantes foi replicado em países propensos a enchentes, como Nigéria, Filipinas e Camboja.
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